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6月的清晨,恩施市金龙幼儿园里,5岁的昊昊迎着朝阳,精准地将足球踢进球门,随后冲着老师咧嘴一笑。与此同时,旗峰幼儿园的孩子们用稚嫩的声音,讲述自己对科学探索的理解。
近年来,恩施市学前教育实现跨越式发展。在市委、市政府的坚强领导及市教育主管部门的专业引领下,启智教育集团在成立短短两年内,将运营的公办幼儿园发展到12所,惠及3550个家庭。这场幼教变革如何深刻改变着山城孩子的成长轨迹?记者走进标杆园区寻找答案。
6月12日上午,启智中港城幼儿园孩子们乘坐专车抵达金龙游泳馆。泳池边,教练耐心引导孩子们进行“小青蛙跳水”游戏:“深呼吸,数到三就跳下来!”令人欣喜的是,经过系统训练,原本畏水的孩子随后都能轻松完成基本漂浮动作。
这一变化并非偶然,而是启智教育集团科学化、渐进式教学的成果。自2024年试点游泳课程以来,该课程便赢得家长的高度认可。今年4月,集团正式在下辖所有园区进行推广,并实行全免费政策,确保大班幼儿每学期至少接受10次专业训练,让孩子们逐步掌握游泳技能。
足球课程的魅力不仅在于竞技乐趣,更在于其科学的分层教学模式。启智金龙幼儿园负责人王玲莉介绍,针对不同年龄段的幼儿,启智教研团队制订了差异化目标:小班以体能训练和球感培养为主;中班持续增强体能训练,并初步渗透团队意识;大班则强化协作与指挥能力。这种阶梯式培养模式效果显著到大班时,孩子们不仅有体力踢完全场,还能有较强的团队协作意识。
体育运动带来的益处远不止于此。教师反馈,孩子们的体质明显增强,冬季病假率大幅降低;家长也反馈“孩子的饭量变大了”。
每天12:10,启智金龙幼儿园的校园广播都会准时传出孩子们讲故事的声音。这是集团“幼儿阅读”特色课程的写照。
如果说运动课程强健了孩子们的体魄,那么阅读课程则丰盈了他们的心灵。各园区结合自身特色,每月开展形式多样的读书活动。教研团队深入研究阅读教学方法,从绘本共读到自主阅读,循序渐进地锻炼孩子们的专注力,为培养良好阅读习惯奠定坚实基础。
启智教育集团执行董事戴雄伟表示:“三大特色课程并非孤立存在,而是一个有机整体。我们希望通过运动塑造孩子们阳光开朗的性格,通过阅读培养他们的求知欲望,最终实现能文能武,全面发展的育人目标。”
从游泳课的“破胆”训练,到足球赛的团队协作,再到阅读课的静心思考,启智教育集团的课程体系既关注孩子的身体素质,又重视他们的心智发展。这种“体智并重”的教育模式,正为孩子们的成长播下充满希望的种子。
6月,走进启智旗峰幼儿园“非遗工坊”,走廊上悬挂着一块块由孩子们亲手制作的扎染布料。
“小朋友们,今天我们学习如何捆扎布料”在中二班课堂上,孩子们全神贯注地遵循老师的指导,小心翼翼地折叠、捆扎手中的白布。
这种沉浸式非遗体验九游体育网站入口绝非一日活动,而是经过精心设计的系统课程。园长赵林介绍,每个班的孩子都会连续数周深入学习扎染技艺,从文化认知到动手实践,再到作品展示。孩子们不仅能把亲手染制的布料带回家,还能通过“以物易物”活动,感受交换的乐趣。这种“做中学、学中悟”的方式,让非遗真正融入孩子们的成长记忆。
与此同时,大三班的孩子们也在幼儿园的“旗峰小院”里忙碌着采摘、洗菜、准备午餐食材。在这里,每个班级都有专属种植区,孩子们亲身参与从播种、观察生长、收获,再到烹饪的全过程。
这不仅是一堂劳动课,更是一本鲜活的“生命教科书”。当孩子们看着自己种下的种子最终变成美食,他们收获的不仅是劳动技能,更能深刻理解自然规律与生命价值。这种闭环式教育体验,正是启智教育集团“生活即教育”理念的生动实践。
“集团12家幼儿园就像12棵不同的树,扎根于同一片教育沃土。同时,各园区根据自身特点,结合实际情况来打造属于自己的园区文化。真正实现百花齐放,也能满足家长多元化需求。”戴雄伟用生动的比喻,诠释“一园一品”的精髓。
在启智连珠畔岛幼儿园,孩子们在二十四节气的韵律中感受传统文化的脉动;启智中港城幼儿园的国防教育课程,让小小“童子军”们体验纪律与担当;启智清江新城园区的红色文化教育,通过一个个革命故事在孩子心中播撒爱国种子。
这种“标准化+特色化”办学模式,既保证教育质量稳定性,又赋予各园区充分的创新空间。就如同同一种属的树木会因环境差异长出独特年轮,启智教育集团旗下的每所幼儿园都在共同的教育理念下,生长出属于自己的“文化图腾”,最终构成一片生机勃勃的教育森林。
清晨的阳光透过窗户,轻柔地洒进启智旗峰幼儿园的会议室。园长赵林与教师们分享外省交流学习收获。“专家的点评让我们对自主游戏有了全新认知。”她翻开笔记本,上面密密麻麻记录着来自全国各地优秀园所的创新举措。这样的学习交流活动,已成为启智教育集团教师成长的常态。
寒暑假本是幼儿园最清闲的时段,但启智教育集团的教育工作者们却异常忙碌。2024年寒假,集团组织园长前往全国新一线城市的标杆幼儿园进行跟岗学习。“在安吉游戏的发源地,我真切感受到把游戏权利还给孩子的内涵。”王玲莉回忆。这种“沉浸式”培训并非流于形式参训者需带着具体课题出发,返岗后还要提交实践方案。
同步开展的还有分层级师资培训。去年暑假,200余名教师参加专业课程培训。翻开去年的培训台账:60万元专项经费、多场专题培训、覆盖全员这背后是集团对教师专业发展的持续投入。
这种教育担当不仅体现在人才队伍建设方面,更落实到硬件投入之中。6月14日,启智青少年宫游乐园里欢声笑语不断孩子们在体验烹饪游戏、碰碰车、蹦床等特色项目。“我们来过三四次了,每次都能玩一整天!”家长王彩凤兴奋地说。这座投资近亿元、建筑面积达1.1万平方米的教育综合体,已成为集团资源共享的重要平台。
启智青少年宫负责人介绍,目前场馆开设了舞蹈、足球、篮球、美术、手工、书法、钢琴、架子鼓、主持等多门培训课程。所有课程均由集团严格把关、精心选拔的专业教练团队执教。“图书馆、运动场馆等设施不仅对外开放,还会定期为集团下属幼儿园组织专场活动,并提供专车接送服务。”戴雄伟表示,“这座综合性场馆有效解决了单体幼儿园场地不足的难题,让园长们能够专注于教学创新。”
戴雄伟强调,青少年宫采用全息成长生态系统,将运动、语言、艺术等九大核心能力融入课程体系,为孩子们打造全面发展的成长环境。
在快速发展的同时,集团始终坚持普惠属性。所有特色课程均实行全免费政策,真正实现优质教育资源共享。通过“标准化管理+特色化发展”模式,集团旗下各园区既保证了教育质量,又满足了多元化需求。
“我们的目标是为每个孩子提供公平且有质量的教育。”戴雄伟表示,“未来将继续创新办学模式,让更多家庭享受到优质的学前教育服务。”
这场幼教变革正在深刻改变着恩施的学前教育生态,为武陵山区的教育均衡发展提供生动实践,让更多孩子在家门口就能享受到优质的学前教育。